সিলেবাস ২০২৬
বিলুয়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়
চারখাই, বিয়ানীবাজার, সিলেট
স্থাপিত: ১৯৫২ খ্রি.📝 ২০২৬ শিক্ষাবর্ষের মূল্যায়ন সময়সূচি প্রথম শ্রেণি
📖 বিষয়: আমার বাংলা বই পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৫০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: ৫০ নম্বর (সময়: ১ ঘণ্টা)
| ১ম প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) | ২য় প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) | ৩য় প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) |
|---|---|---|
|
১. ধারাবাহিকভাবে স্বরবর্ণ লেখা (৫) ২. ধারাবাহিকভাবে ব্যঞ্জনবর্ণ লেখা (৫) ৩. বর্ণ ও কারচিহ্ন মিল করা / বর্ণ দেখে কারচিহ্ন লেখা (১০) ৪. পরের / আগের বর্ণ লেখা (১০) ৫. ফাঁকা ঘরে কারচিহ্ন বসিয়ে শব্দ তৈরি করা (১০) ৬. এলোমেলো বর্ণ সাজিয়ে শব্দ লেখা (১০) |
১. ধারাবাহিকভাবে ব্যঞ্জনবর্ণ লেখা (৫) ২. পরের / আগের বর্ণ লেখা (১০) ৩. ফাঁকা ঘরে কারচিহ্ন / বর্ণ বসিয়ে শব্দ তৈরি করা (১০) ৪. এলোমেলো বর্ণ সাজিয়ে শব্দ তৈরি করা (১০) ৫. ছবি দেখে শব্দ / বাক্য লেখা (১০) ৬. দেখে দেখে শব্দ / বাক্য লেখা (৫) |
১. ছবি দেখে বাক্য লেখা / শব্দ দিয়ে বাক্য লেখা (১০) ২. ছড়ার / কবিতার চরণ লেখা (১০) ৩. প্রশ্নের উত্তর লেখা (১০) ৪. শব্দ দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ / সংখ্যাবাচক শব্দ লেখা (৫) ৫. বিষয় সম্পর্কে বাক্য লেখা (১০) ৬. পরিচিত তথ্য দিয়ে ছক পূরণ করা (৫) |
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৩১ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৩২ থেকে ৫৪ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৫৫ থেকে ৭৯ পর্যন্ত।
📐 বিষয়: প্রাথমিক গণিত পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৫০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: 💡০ নম্বর (সময়: ১ ঘণ্টা)
| ১ম প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) | ২য় প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) | ৩য় প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) |
|---|---|---|
|
১. ছবি দেখে তুলনা করা (৫) ২. ছবি গণনা করে সংখ্যা শনাক্ত করা (৫) ৩. দাগ টেনে মিল করা (৫) ৪. খালি ঘর পূরণ করা (৫) ৫. ক্রমে সাজানো (ছোট থেকে বড় / বড় থেকে ছোট) (৫) ৬. যোগ করা (পাশাপাশি, অনূর্ধ্ব ১০) (৫) ৭. বিয়োগ করা (পাশাপাশি, অনূর্ধ্ব ১০) (৫) ৮. চিত্র দেখে আকৃতির নাম লেখা (৫) ৯. যোগ সম্পর্কিত সমস্যা (অনূর্ধ্ব ১০) (৫) ১০. বিয়োগ সম্পর্কিত সমস্যা (অনূর্ধ্ব ১০) (৫) |
১. কথায় লেখা (৫) ২. স্থানীয় মান নির্ণয় করা (৫) ৩. সংখ্যার তুলনা করা (৫) ৪. খালি ঘর পূরণ করা (৫) ৫. ক্রমে সাজানো (ছোট থেকে বড় / বড় থেকে ছোট) (৫) ৬. যোগ করা (পাশাপাশি, অনূর্ধ্ব ৪০) (৫) ৭. বিয়োগ করা (পাশাপাশি, অনূর্ধ্ব ৪০) (৫) ৮. আকৃতি দিয়ে চিত্র আঁকা (৫) ৯. যোগ সম্পর্কিত সমস্যা (অনূর্ধ্ব ৪০) (৫) ১০. বিয়োগ সম্পর্কিত সমস্যা (অনূর্ধ্ব ৪০) (৫) |
১. কথায় লেখা (৫) ২. স্থানীয় মান নির্ণয় করা (৫) ৩. সংখ্যার তুলনা করা (৫) ৪. খালি ঘর পূরণ করা (৫) ৫. ক্রমে সাজানো (ছোট থেকে বড় / বড় থেকে ছোট) (৫) ৬. যোগ ও বিয়োগ করা (পাশাপাশি, অনূর্ধ্ব ১০০) (৫) ৭. নোট দিয়ে কোনো বস্তুর মূল্য নির্ধারণ করা (৫) ৮. আকৃতি দিয়ে চিত্র আঁকা (৫) ৯. যোগ সম্পর্কিত সমস্যা (অনূর্ধ্ব ১০০) (৫) ১০. বিয়োগ সম্পর্কিত সমস্যা (অনূর্ধ্ব ১০০) (৫) |
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৪২ ও পৃষ্ঠা ৮২-৮৪ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৪৩ থেকে ৭৩ ও পৃষ্ঠা ৮৪-৮৫ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৭৪ থেকে ৮১ এবং পৃষ্ঠা ৮৬-১১৪ পর্যন্ত।
🔤 Subject: English for Today Total Marks: 100
Continuous Assessment: 50 | Summative Exam: 50 (Time: 1 Hour)
| List of Assessment Items (1st/2nd/3rd Terminal) | Marks |
|---|---|
| 1. Matching small letters with capital letters | 10 |
| 2. Writing capital letters | 10 |
| 3. Writing small letters | 10 |
| 4. Writing the first letter/missing letters of each word in both small and capital seeing the pictures | 10 |
| 5. Counting and writing the numbers | 10 |
| Total Terminal Marks | 50 |
- Textbook: page from 1 to 36
- Textbook: page from 37 to 63
- Textbook: page from 64 to 92
📊 ধারাবাহিক মূল্যায়নভিত্তিক বিষয়সমূহ পূর্ণমান: ৫০ করে
নিচের বিষয়গুলোর ক্লাস টেস্ট কাঠামো ও প্রান্তিক বিভাজন নিচে দেওয়া হলো:
১. এক কথায় উত্তর (৫) | ২. শূন্যস্থান পূরণ (৫) | ৩. সঠিক উত্তর বাছাই (৫) | ৪. বর্ণনামূলক প্রশ্ন (৫)
ইসলাম: পৃ ১-৩২ | হিন্দু: পৃ ১-২৪ | বৌদ্ধ: পৃ ১-৪০ | খ্রিস্ট: পৃ ১-২৪
ইসলাম: পৃ ৩৩-৬৪ | হিন্দু: পৃ ২৫-৪৫ | বৌদ্ধ: পৃ ৪১-৫৮ | খ্রিস্ট: পৃ ২৫-৪৫
ইসলাম: পৃ ৬৫-৯২ | হিন্দু: পৃ ৪৬-৭৯ | বৌদ্ধ: পৃ ৫৯-৮৫ | খ্রিস্ট: পৃ ৪৬-৬৬
১. মৌখিক সংক্ষিপ্ত উত্তর (৫) | ২. শূন্যস্থান/মিলকরণ/টিক চিহ্ন (৫) | ৩. ছবি আঁকা/চিহ্নিতকরণ (৫) | ৪. ব্যবহারিক কাজ (৫)
- শিক্ষক সহায়িকা: ১ম থেকে ৪র্থ অধ্যায় (পৃষ্ঠা ১-৭২)
- শিক্ষক সহায়িকা: ৫ম থেকে ১৩ অধ্যায় (পৃষ্ঠা ৭৩-১৭১)
- শিক্ষক সহায়িকা: ১৪ থেকে ২০ অধ্যায় (পৃষ্ঠা ১৭২-২৯৬)
মৌখিক এক কথায় উত্তর ও সত্য/মিথ্যা যাচাই (৫) | ব্যবহারিক প্রদর্শন (যেমন: হাত ধোয়া, লাফানো, দৌড়) (১০) | বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন সহপাঠীকে সাহায্য ও টুথব্রাশ ব্যবহারের ধাপ প্রদর্শন (৫)
১. চারু ও কারুকলা (৫ নম্বর) — প্রকৃতির দুটি উপাদান অঙ্কন ও মাটির আকৃতি তৈরি | ২. সংগীত (৫ নম্বর) — 'আমরা সবাই রাজা' গান গাওয়া | ৩. নৃত্য (৫ নম্বর) — গানটির সাথে নৃত্যভঙ্গি | ৪. নাট্যকলা (৫ নম্বর) — সাহায্য প্রয়োজন এমন মানুষের অভিনয়
- চারু ও কারুকলা: অধ্যায় ১ থেকে ৪
- সংগীত: অধ্যায় ১ থেকে ৪ | নৃত্যকলা: অধ্যায় ১, পাঠ-১
- নৃত্যকলা: অধ্যায় ১, পাঠ-২ থেকে অধ্যায় ৪ | নাট্যকলা: অধ্যায় ১ থেকে ৪
বিলুয়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়
চারখাই, বিয়ানীবাজার, সিলেট
স্থাপিত: ১৯৫২ খ্রি.📝 ২০২৬ শিক্ষাবর্ষের মূল্যায়ন সময়সূচি দ্বিতীয় শ্রেণি
📖 বিষয়: আমার বাংলা বই পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৫০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: ৫০ নম্বর (সময়: ১ ঘণ্টা)
| ১ম / ২য় / ৩য় প্রান্তিক সামষ্টিক পরীক্ষা প্রশ্নকাঠামো | নম্বর |
|---|---|
| ১. এলোমেলো শব্দ সাজিয়ে বাক্য লেখা / শব্দের অর্থ লেখা | ৫ |
| ২. যুক্তব্যঞ্জন ভেঙে লেখা | ১০ |
| ৩. প্রশ্নের উত্তর লেখা | ১৫ |
| ৪. উত্তর বাছাই করে লেখা / খালিঘরে বর্ণ বা শব্দ বসিয়ে শব্দ বা বাক্য লেখা | ৫ |
| ৫. ছড়া / কবিতার চরণ লেখা | ৫ |
| ৬. বিষয় সম্পর্কে ৫টি বাক্য লেখা | ৫ |
| ৭. বিরামচিহ্ন ব্যবহার করে বাক্য লেখা / ছক পূরণ করা | ৫ |
| মোট সামষ্টিক নম্বর | ৫০ |
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ১ থেকে ২৬ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ২৭ থেকে ৪৭ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৪৮ থেকে ৬৩ পর্যন্ত।
* বিশেষ দ্রষ্টব্য: শিক্ষক প্রয়োজনবোধে প্রশ্নকাঠামোতে যৌক্তিক পরিবর্তন করতে পারবেন।
📐 বিষয়: প্রাথমিক গণিত পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৫০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: ৫০ নম্বর (সময়: ১ ঘণ্টা)
| ক্রমিক | ১ম প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) | ২য় প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) | ৩য় প্রান্তিক প্রশ্নের আইটেম (৫০) |
|---|---|---|---|
| ১ | কথায় লেখা (৫) | বিয়োগ করা (৫) | গুণ করা (৫) |
| ২ | অঙ্কে লেখা (৫) | বিয়োগের সমস্যা সমাধান (৫) | गुণের সমস্যা সমাধান (১০) |
| ৩ | হাজার, শতক, দশ ও এক শনাক্তকরণ (৫) | خালিঘর পূরণ (৫) | সাত দিনের নাম ক্রমানুসারে লেখা (৫) |
| ৪ | সংখ্যা ছোট থেকে বড় সাজানো (৫) | যোগ ও বিয়োগ সংক্রান্ত সমস্যা (৫) | বারো মাসের নাম লেখা (৫) |
| ৫ | জোড় ও বিজোড় সংখ্যা আলাদা করা (৫) | যোগ সংক্রান্ত সমস্যা (হাতে রেখে) (১০) | মুদ্রা সংক্রান্ত সমস্যা সমাধান (৫) |
| ৬ | পরবর্তী সংখ্যাগুলো নির্ণয় (৫) | বিয়োগ সংক্রান্ত সমস্যা (হাতে রেখে) (৫) | সংখ্যাকে ট্যালি চিহ্নে প্রকাশ (১০) |
| ৭ | ক্রমবাচক সংখ্যা (৫) | যোগ ও বিয়োগ মিশ্র সমস্যা (হাতে রেখে) (১০) | জ্যামিতিক আকৃতি অঙ্কন (তিনকোনা, চারকোনা, গোলাকৃতি) (১০) |
| ৮ | যোগ করি (৫) | বস্তুর সাথে আকৃতির দাগ টেনে মিল করা (৫) | - |
| ৯ | যোগের সমস্যা সমাধান (৫) | - | - |
| ১০ | জ্যামিতিক আকৃতির নাম লেখা (৫) | - | - |
| মোট | ৫০ | ৫০ | ৫০ |
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৪৫ ও পৃষ্ঠা ১০২ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৪৬ থেকে ৮৭ ও পৃষ্ঠা ১০৩-১০৪ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৮৮ থেকে ১০১ এবং পৃষ্ঠা ১০৫-১২৭ পর্যন্ত।
🔤 Subject: English for Today Total Marks: 100
Continuous Assessment: 50 | Summative Exam: 50 (Time: 1 Hour)
| List of Evaluation Task Items (1st/2nd/3rd Terminal) | Marks | Remarks |
|---|---|---|
| 1. Matching words with pictures | 10 | |
| 2. Writing words for the given pictures | 10 | |
| 3. Rearranging the letters to make meaningful words | 10 | |
| 4. Writing the numbers in figures in the blanks | 5 | |
| 5. Writing the numbers in words | 5 | |
| 6. Completing dialogue using the relevant information | 10 | |
| 7. Writing the names of the weekdays / colours / shapes / sizes | 10 | [For 2nd & 3rd terminal] |
| 8. Reading text and answering questions (MCQ & Fill in the blanks) | 10 | |
| 9. Using correct articles / punctuation marks in sentences | 5 | |
| 10. Making meaningful sentences from the substitution table | 10 | [For 3rd terminal only] |
| 11. Writing five sentences about a topic (by answering a set of questions) | 5 |
- Textbook: page from 1 to 35
- Textbook: page from 36 to 71
- Textbook: page from 72 to 99
📊 ধারাবাহিক মূল্যায়নভিত্তিক বিষয়সমূহ পূর্ণমান: ৫০ করে
নিম্নোক্ত বিষয়গুলোর ক্লাস টেস্ট কাঠামো (২০ নম্বর) ও প্রান্তিকভিত্তিক সিলেবাস বিভাজন নিচে দেওয়া হলো:
এক কথায় উত্তর (৫) | শূন্যস্থান পূরণ (৫) | সঠিক উত্তর বাছাই (৫) | বর্ণনা/জীবনীমূলক প্রশ্ন (৫)
ইসলাম: পৃ ১-২৮ | হিন্দু: পৃ ১-২৯ | বৌদ্ধ: পৃ ১-৩২ | খ্রিস্ট: পৃ ১-৩০
ইসলাম: পৃ ২৯-৫৯ | হিন্দু: পৃ ৩০-৫৯ | বৌদ্ধ: পৃ ৩৩-৬২ | খ্রিস্ট: পৃ ৩১-৫৬
ইসলাম: পৃ ৬০-৯৪ | হিন্দু: পৃ ৬০-৯২ | বৌদ্ধ: পৃ ৬৩-৯০ | খ্রিস্ট: পৃ ৫৭-৮৪
মৌখিক সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (৫) | শূন্যস্থান/মিলকরণ/টিক চিহ্ন (৫) | ছবি আঁকা ও চিহ্নিতকরণ (৫) | নির্দেশিত ব্যবহারিক কাজ (৫)
- শিক্ষক সহায়িকা: ১ম অধ্যায় থেকে ৬ষ্ঠ অধ্যায় পর্যন্ত।
- শিক্ষক সহায়িকা: ৭ম অধ্যায় থেকে ১৩ অধ্যায় পর্যন্ত।
- শিক্ষক সহায়িকা: ১৪ অধ্যায় থেকে ২৩ অধ্যায় পর্যন্ত।
মৌখিক ও সত্য/মিথ্যা যাচাই (৫) | সাবান-পানি দিয়ে হাত ধোয়া, জিগজ্যাগ দৌড় বা এক পায়ে লাফানো (১০) | টুথব্রাশ ব্যবহারের ধাপ ও বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন সহপাঠীকে সাহায্য প্রদর্শন (৫)
১. চারু ও কারুকলা (৫) — প্রকৃতির দৃশ্য অঙ্কন ও পরিত্যক্ত উপকরণ দিয়ে শিল্পকর্ম | ২. সংগীত (৫) — 'কলকল ছলছল নদী করে টলমল' গান | ৩. নৃত্য (৫) — গানটির সাথে নৃত্যভঙ্গি | ৪. নাট্যকলা (৫) — পেশাজীবী বা পারিবারিক চরিত্রের অভিনয়
- চারু ও কারুকলা: অধ্যায় ১ থেকে ৪
- সংগীত: অধ্যায় ১ থেকে ৪ | নৃত্যকলা: অধ্যায় ১, পাঠ-১
- সংগীত: অধ্যায় ৫ | নৃত্যকলা: অধ্যায় ১ থেকে ৪ | নাট্যকলা: অধ্যায় ১ থেকে ৪
বিলুয়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়
চারখাই, বিয়ানীবাজার, সিলেট
স্থাপিত: ১৯৫২ খ্রি.📝 ২০২৬ শিক্ষাবর্ষের মূল্যায়ন সময়সূচি তৃতীয় শ্রেণি
📖 বিষয়: আমার বাংলা বই পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৩০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: ৭০ নম্বর (সময়: ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিট)
| সামষ্টিক পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের রূপরেখা ও মান বণ্টন | নম্বর |
|---|---|
| ১. কবি ও কবিতার নামসহ কবিতা লেখা | ৫ |
| ২. সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন (৭টির মধ্যে ৫টি) | ১০ |
| ৩. রচনামূলক প্রশ্ন (৩টির মধ্যে ২টি) | ১০ |
| ৪. শূন্যস্থান পূরণ / শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি / মিলকরণ / বহুনির্বাচনি প্রশ্ন | ৫ |
| ৫. যুক্তবর্ণ ভেঙে লেখা ও শব্দ তৈরি করা (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫ |
| ৬. শব্দার্থ লেখা (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫ |
| ৭. বিরামচিহ্নের ব্যবহার / স্ত্রীবাচক ও পুরুষবাচক শব্দ | ৫ |
| ৮. এককথায় প্রকাশ / বিপরীত বা সমার্থক শব্দ লেখা (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫ |
| ৯. ফরম পূরণ করা | ৫ |
| ১০. অনুচ্ছেদ বা রচনা লেখা (৩টির মধ্যে ১টি) | ১০ |
| মোট সামষ্টিক নম্বর | ৭০ |
- রচনা: তোমার পরিচয়, আনন্দ ভ্রমণ, নিজ বিদ্যালয়।
- রচনা: আমাদের গ্রাম, বাংলাদেশের নদী, ভাষা শহীদের কথা।
- রচনা: হযরত আবু বকর (রা:), মুক্তিযুদ্ধ।
📐 বিষয়: প্রাথমিক গণিত পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৩০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: ৭০ নম্বর (সময়: ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিট)
| প্রশ্নের আইটেম (সামষ্টিক পরীক্ষা - ৭০ নম্বর) | ১ম প্রান্তিক | ২য় প্রান্তিক | ৩য় প্রান্তিক |
|---|---|---|---|
| ১. বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (১০টিই আবশ্যক - গাণিতিক, প্রক্রিয়াগত ও সমস্যা সমাধান) | ১০ | ১০ | ১০ |
| ২. শূন্যস্থান পূরণ (৫টি প্রশ্নই আবশ্যক) | ১০ | ১০ | ১০ |
| ৩. সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন (১০টিই আবশ্যক) | ১০ | ১০ | ১০ |
| ৪. অধ্যায়ভিত্তিক গাণিতিক ক্রিয়া-১ (যোগ / গুণ / চার প্রক্রিয়া) | ৬ (২টির মধ্যে ২) | ৬ (২টির মধ্যে ২) | ৬ (২টির মধ্যে ১) |
| ৫. অধ্যায়ভিত্তিক গাণিতিক ক্রিয়া-২ (যোগ সমস্যা / গুণ সমস্যা / ভগ্নাংশ) | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ৬ (২টির মধ্যে ১) |
| ৬. অধ্যায়ভিত্তিক গাণিতিক ক্রিয়া-৩ (বিয়োগ / ভাগ / বাংলাদেশি মুদ্রা) | ৬ (২টির মধ্যে ২) | ৬ (২টির মধ্যে ২) | ৬ (২টির মধ্যে ২) |
| ৭. অধ্যায়ভিত্তিক গাণিতিক ক্রিয়া-৪ (বিয়োগ সমস্যা / ভাগ সমস্যা / পরিমাপ) | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ৬ (২টির মধ্যে ১) |
| ৮. অধ্যায়ভিত্তিক মিশ্র সমস্যা / জ্যামিতি | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ৬ (৩টির মধ্যে ২) |
| ৯. জ্যামিতি / উপাত্ত বিন্যস্তকরণ | ১০ (৩টির মধ্যে ২) | ১০ (৩টির মধ্যে ২) | ১০ |
| সর্বমোট সামষ্টিক নম্বর | ৭০ | ৭০ | ৭০ |
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৪১ এবং জ্যামিতির জন্য পৃষ্ঠা ১৩৩ থেকে ১৪০ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৪২ থেকে ৮৩ এবং জ্যামিতির জন্য পৃষ্ঠা ১৩৮ থেকে ১৪২ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৮৪ থেকে ১৫৫ পর্যন্ত।
🔤 Subject: English for Today Total Marks: 100
Continuous Assessment: 30 | Summative Exam: 70 (Time: 2 Hours 30 Mins)
[Reading a text/dialogue from Textbook and answering questions 1, 2 and 3]
| Summative Task Items & Mark Distribution | Marks |
|---|---|
| 1. Multiple Choice Questions / Identifying True or False for each statement | 5 |
| 2. Fill in the blanks with appropriate words from the box | 5 |
| 3. Writing answers of 5 short questions from the text (Testing knowledge & higher-order thinking) | 10 |
| 4. Matching words with their meanings (Column A & B with extra items) | 10 |
| 5. Writing the numbers in words / ordinal numbers (5 items) | 10 |
| 6. Rearranging words to make meaningful sentences / Sentence making | 10 |
| 7. Using capital letters and punctuation marks / Changing singular-plural forms | 5 |
| 8. Identifying parts of speech (noun, pronoun, verb) / Making negative sentences | 5 |
| 9. Writing short composition with or without clues (At least 5 sentences) | 10 |
| Total Summative Marks | 70 |
- Short Composition: Your Family, Yourself, Your Friend.
- Short Composition: Your Village Life, Weekly Activities, Your School.
- Short Composition: Good Habits, Saving Water, Hill Festivals.
🔬 প্রাথমিক বিজ্ঞান এবং 🌍 বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় পূর্ণমান: ১০০ করে
উভয় বিষয়ের সামষ্টিক পরীক্ষার মান বণ্টন সমান (৭০ নম্বর)। নিচে প্রশ্নের কাঠামো দেওয়া হলো:
| প্রশ্নের ধরন | মূল্যায়ন ক্ষেত্র ও শর্তাবলী | নম্বর |
|---|---|---|
| ১. বহু নির্বাচনি প্রশ্ন | ১০টি প্রশ্নই বাধ্যতামূলক (জ্ঞান-৪, অনুধাবন-৩, প্রয়োগ-২, উচ্চতর দক্ষতা-১) | ১০ |
| ২. শূন্যস্থান পূরণ | ৫টি প্রশ্নই থাকবে (জ্ঞান ভিত্তিক) | ৫ |
| ৩. বিকল্প নির্বাচন | শুদ্ধ-অশুদ্ধ যাচাইকরণ (৫টিই বাধ্যতামূলক) | ৫ |
| ৪. মিলকরণ | ডানপাশে ২টি অতিরিক্ত বিকল্প শব্দ/বাক্যাংশ সংবলিত (৫টি) | ৫ |
| ৫. অল্প কথায় উত্তর | ৭টি থেকে যেকোনো ৫টি (অনুধাবনের ওপর বিশেষ জোর) | ১৫ |
| ৬. বর্ণনামূলক প্রশ্ন | ৭টি থেকে ৫টি (চিত্রাংকন সংবলিত ও উচ্চতর দক্ষতা পরিমাপক প্রশ্ন থাকবে) | ৩০ |
| সর্বমোট সামষ্টিক নম্বর | ৭০ | |
- ১ম অধ্যায় থেকে ৪র্থ অধ্যায় পর্যন্ত (পৃষ্ঠা ১-৫৮)
- ৫ম অধ্যায় থেকে ৮ম অধ্যায় পর্যন্ত (পৃষ্ঠা ৫৯-১১০)
- ৯ম অধ্যায় থেকে ১১শ অধ্যায় পর্যন্ত (পৃষ্ঠা ১১১-১৪৪)
- ১ম অধ্যায় থেকে ৪র্থ অধ্যায় পর্যন্ত (পৃষ্ঠা ১-৪১)
- ৫ম অধ্যায় থেকে ৮ম অধ্যায় পর্যন্ত (পৃষ্ঠা ৪২-৭৭)
- ৯ম অধ্যায় থেকে ১৩শ অধ্যায় পর্যন্ত (পৃষ্ঠা ৭৮-১১০)
🕌 📿 ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা পূর্ণমান: ১০০
(ইসলাম / হিন্দু / বৌদ্ধ / খ্রিস্টধর্ম) — সামষ্টিক পরীক্ষার নম্বর বণ্টন সাধারণ বিষয়ের অনুরূপ (৭০ নম্বর)।
- ইসলাম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৩৪ পর্যন্ত।
- হিন্দুধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৩২ পর্যন্ত।
- বৌদ্ধধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৩২ পর্যন্ত।
- খ্রিস্টধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৩২ পর্যন্ত।
- ইসলাম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৩৫ থেকে ৪৯ পর্যন্ত।
- হিন্দুধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৩৩ থেকে ৬১ পর্যন্ত।
- বৌদ্ধধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৩৩ থেকে ৫৮ পর্যন্ত।
- খ্রিস্টধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৩৪ থেকে ৬৫ পর্যন্ত।
- ইসলাম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৫০ থেকে ৬৮ পর্যন্ত।
- হিন্দুধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৬২ থেকে ৮৮ পর্যন্ত।
- বৌদ্ধধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৫৯ থেকে ৮৫ পর্যন্ত।
- খ্রিস্টধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৬৬ থেকে ৯০ পর্যন্ত।
🎨 শিল্পকলা এবং 🏃♂️ শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য শিক্ষা পূর্ণমান: ৫০ (ধারাবাহিক)
এই বিষয়গুলোর ক্লাস টেস্ট ও ব্যবহারিক কার্যক্রমের (২০ নম্বর) ভিত্তিতে মূল্যায়ন করা হবে।
| বিষয় ও মাধ্যম | মূল্যায়ন ক্ষেত্র ও পদ্ধতি | নম্বর |
|---|---|---|
| ১. চারু ও কারুকলা | (ক) প্রকৃতির রঙ-রূপ ঠিক রেখে জলরং ব্যবহার করে দৃশ্য অঙ্কন (৩) (খ) মাটি বা রঙিন কাগজ কেটে প্রকৃতির একটি উপাদান তৈরি (২) | ৫ |
| ২. সংগীত | 'আমাদের জাতীয় সংগীত' সঠিকভাবে গেয়ে শোনানো। | ৫ |
| ৩. নৃত্য | 'আমাদের ছোট নদী' কবিতাটির সাথে ছন্দোময় নৃত্যভঙ্গি প্রদর্শন করা। | ৫ |
| ৪. নাট্যকলা | শীতকালে প্রচণ্ড ঠান্ডায় কাবু হয়ে হাঁটার দৃশ্য সফলভাবে অভিনয় করা। | ৫ |
| ৫. স্বাস্থ্য শিক্ষা (মৌখিক ও ব্যবহারিক) | টাটকা ফলমূল ও পরিচ্ছন্নতা সম্পর্কিত প্রশ্নোত্তর (৫) হাত ধোয়ার ধাপ ও সরঞ্জামবিহীন খেলা (যেমন- মোরগ লড়াই) প্রদর্শন (১০) বন্ধু পড়ে গেলে করণীয় ও বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন বন্ধুদের সহায়তা (৫) | ২০ |
- স্বাস্থ্য শিক্ষা: পিরিয়ড-২ থেকে পিরিয়ড-১৪ পর্যন্ত।
- শিল্পকলা: ১ম থেকে ৪র্থ অধ্যায় এবং সংগীত ৩য় অধ্যায়ের সেশন-১।
- স্বাস্থ্য শিক্ষা: পিরিয়ড-১৫ থেকে পিরিয়ড-২৫ পর্যন্ত।
- শিল্পকলা: সংগীত ৩য় অধ্যায়ের সেশন-২ থেকে ৫ম অধ্যায় এবং নৃত্যকলা ১ম ও ২য় অধ্যায়।
- স্বাস্থ্য শিক্ষা: পিরিয়ড-২৬ থেকে পিরিয়ড-৩৮ পর্যন্ত।
- শিল্পকলা: নৃত্যকলা ৩য় ও ৪র্থ অধ্যায় এবং নাট্যকলা ১ম থেকে ৪র্থ অধ্যায়।
বিলুয়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়
চারখাই, বিয়ানীবাজার, সিলেট
স্থাপিত: ১৯৫২ খ্রি.📝 ২০২৬ শিক্ষাবর্ষের মূল্যায়ন সময়সূচি পঞ্চম শ্রেণি
📖 বিষয়: আমার বাংলা বই পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৩০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: ৭০ নম্বর (সময়: ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিট)
| সামষ্টিক পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের রূপরেখা ও মান বণ্টন | নম্বর |
|---|---|
| ১. কবি ও কবিতার নাম সহ কবিতা লেখা। | ৫ |
| ২. সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন (৭টির মধ্যে ৫টি) | ১০ |
| ৩. রচনামূলক প্রশ্ন (৪টি মধ্যে ৩টি) | ১৫ |
| ৪. শব্দার্থ লেখ (৭ টির মধ্যে ৫টি) | ৫ |
| ৫. শূন্যস্থান পূরণ শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি/মিলকরণ/বহুনির্বাচনি প্রশ্ন | ৫ |
| ৬. বিপরীত শব্দ/সমার্থক শব্দ/ক্রিয়ার কাল/স্ত্রীবাচক ও পুরুষবাচক শব্দ/সাধু ও চলিত রূপ (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫ |
| ৭. বিরামচিহ্নের ব্যবহার/এককথায় প্রকাশ/अनुच्छेद থেকে প্রশ্ন তৈরি | ৫ |
| ৮. যুক্তবর্ণ ভেঙে শব্দ তৈরি ও শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫ |
| ৯. গদ্য অনুচ্ছেদের/কবিতার মূলভাব লিখন/ ফরমপূরণ/আবেদনপত্র/চিঠি লিখন (১টি) | ৫ |
| ১০. অনুচ্ছেদ/রচনা লেখা- (৩টির মধ্যে ১টি) | ১০ |
| মোট সামষ্টিক নম্বর | ৭০ |
- রচনা: আমাদের দেশ, শহীদ তিতুমীর, বাংলাদেশের জাতীয় পশু।
- আবেদন/চিঠি: ২য় ঘণ্টার পর ছুটি চেয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট আবেদনপত্র; পড়াশুনার অবস্থা জানিয়ে পিতার নিকট পত্র।
- রচনা: শহীদ বুদ্ধিজীবী, বাংলাদেশের কুটির শিল্প, তোমার জীবনের লক্ষ্য।
- আবেদন/চিঠি: তিন দিনের ছুটি চেয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট আবেদনপত্র লিখ; ঐতিহাসিক স্থান পরিদর্শনের বর্ণনা দিয়ে মায়ের নিকট পত্র লিখ।
- রচনা: বিদায় হজ, মাতা পিতার প্রতি কর্তব্য, তোমার প্রিয় শিক্ষক।
- আবেদন/চিঠি: বড় বোনের বিয়ে উপলক্ষে ৩ দিনের ছুটি চেয়ে আবেদন; বিদ্যালয়ের বার্ষিক ক্রীড়া ও সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানের বর্ণনা দিয়ে বন্ধুর নিকট চিঠি।
📐 বিষয়: প্রাথমিক গণিত পূর্ণমান: ১০০
ধারাবাহিক মূল্যায়ন: ৩০ নম্বর | সামষ্টিক পরীক্ষা: ৭০ নম্বর (সময়: ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিট)
| প্রশ্নের আইটেম (সামষ্টিক পরীক্ষা) | ১ম প্রান্তিক | ২য় প্রান্তিক | ৩য় প্রান্তিক |
|---|---|---|---|
| ১. বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (১০টি প্রশ্ন থাকবে ১০টিরই উত্তর দিতে হবে।) | ১০ | ১০ | 10 |
| ২. শূন্যস্থান পূরণ (৫টি প্রশ্ন থাকবে ৫টিরই উত্তর দিতে হবে।) | ১০ | ১০ | ১০ |
| ৩. সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন (১০টি প্রশ্ন থাকবে আবশ্যকীয় উত্তর) | ১০ (১০টিই) | ৭ (৭টি) | ৭ (৭টি) |
| ৪. অধ্যায়ভিত্তিক সমস্যা-১ (গুণ-ভাগ / ভগ্নাংশ / গড় সংক্রান্ত) | ১২ (৩টির মধ্যে ২) | ১২ (৩টির মধ্যে ২) | ১২ (৩টির মধ্যে ২) |
| ৫. অধ্যায়ভিত্তিক সমস্যা-২ (চার প্রক্রিয়া / দশমিক ভগ্নাংশ / পরিমাপ) | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ১২ (৩টির মধ্যে ২) | ১২ (৩টির মধ্যে ২) |
| ৬. অধ্যায়ভিত্তিক সমস্যা-৩ (গুণিতক-গুণনীয়ক / শতকরা / তথ্য ও উপাত্ত) | ১২ (৩টির মধ্যে ২) | ৬ (২টির মধ্যে ১) | ৬ (২টির মধ্যে ১) |
| ৭. জ্যামিতি (২টি চিত্র ও বৈশিষ্ট্যসহ) | ১০ | ১০ | ১০ |
| সর্বমোট সামষ্টিক নম্বর | ৭০ | ৭০ | ৭০ |
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ২ থেকে ৪৮ এবং পৃষ্ঠা ১৪৯ থেকে ১৫৬ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ৪৯ থেকে ১০৪ এবং পৃষ্ঠা ১৫৭ থেকে ১৬২ পর্যন্ত।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা ১০৫ থেকে ১৪৮ এবং পৃষ্ঠা ১৬৩ থেকে ১৮২ পর্যন্ত।
🔤 Subject: English for Today Total Marks: 100
Continuous Assessment: 30 | Summative Exam: 70 (Time: 2 Hours 30 Mins)
[Reading a text/dialogue from Textbook and answering questions 1, 2 and 3]
| Summative Task Items & Mark Distribution | Marks |
|---|---|
| 1. Multiple Choice Questions/ Write True or False for each statement. | 5 |
| 2. Fill in the blanks with appropriate words from the box. | 5 |
| 3. Writing answers of 3 short questions from the text (Knowledge, understanding & higher-order) | 5 |
| 4. Matching words with their meanings (Unseen text/dialogue) | 5 |
| 5. Writing question answer in short (Unseen text competency based) | 5 |
| 6. Rearranging words to make meaningful sentences/making sentences | 10 |
| 7. Capital letters & punctuation/Prepositions/Articles/WH-Questions/Adjectives | 10 |
| 8. Complete sentences with correct form of verbs (Textbook Tenses) | 5 |
| 9. Writing short composition with or without clues (At least 5 sentences) | 10 |
| 10. Writing informal/formal letter or writing an email with or without clues | 10 |
| Total Summative Marks | 70 |
- Short Composition: Your Home District, School Garden, My Country.
- Letter: Write a letter to your friend about your future plan of student council.
- Short Composition: A Field Trip, Healthy Food, Your School Activities.
- Letter: Write a letter to your friend about your Tiffin Period.
- Short Composition: Benefits of Trees, Air Pollution, Nokshi Katha.
- Letter: Write a letter to your father about the preparation of your annual exam.
🔬 প্রাথমিক বিজ্ঞান এবং 🌍 বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় পূর্ণমান: ১০০ করে
উভয় বিষয়ের সামষ্টিক পরীক্ষার মান বণ্টন সমান (৭০ নম্বর)। নিচে প্রশ্নের কাঠামো দেওয়া হলো:
| প্রশ্নের ধরন | মূল্যায়ন ক্ষেত্র ও শর্তাবলী (বিজ্ঞান ও বাবিপ) | নম্বর |
|---|---|---|
| ১. বহু নির্বাচনি প্রশ্ন | ১০টি প্রশ্ন থাকবে (জ্ঞান-৪, অনুধাবন-৩, প্রয়োগ-২, উচ্চতর দক্ষতা-১) | ১০ |
| ২. শূন্যস্থান পূরণ | ৫টি প্রশ্নই উত্তর করতে হবে (জ্ঞান ভিত্তিক) | ৫ |
| ৩. বিকল্প নির্বাচন | শুদ্ধ-অশুদ্ধ যাচাইকরণ (৫টিই বাধ্যতামূলক) | ৫ |
| ৪. মিলকরণ | ডানপাশে ২টি অতিরিক্ত বিকল্প বাক্য সংবলিত (৫টি) | ৫ |
| ৫. অল্প কথায় উত্তর | ৭টি থেকে যেকোনো ৫টি (অনুধাবনের ওপর বিশেষ জোর) | ১৫ |
| ৬. বর্ণনামূলক প্রশ্ন | ৭টি থেকে ৫টি (চিত্রাংকন সংবলিত ও উচ্চতর দক্ষতা পরিমাপক প্রশ্ন থাকবে) | ৩০ |
| সর্বমোট সামষ্টিক নম্বর | ৭০ | |
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা নং ১ থেকে ৪৭ পর্যন্ত (১ম অধ্যায় থেকে ৫ম অধ্যায় পর্যন্ত)।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা নং ৪৮ থেকে ৯০ পর্যন্ত (৬ষ্ঠ অধ্যায় থেকে ৯ম অধ্যায় পর্যন্ত)।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা নং ৯১ থেকে ১৫৫ পর্যন্ত (১০ম অধ্যায় থেকে ১৩ তম অধ্যায় পর্যন্ত)।
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা নং ১ থেকে ৩৯ পর্যন্ত (১ম অধ্যায় থেকে ৪র্থ অধ্যায় পর্যন্ত)
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা নং ৪১ থেকে ১০৮ পর্যন্ত (৫ম অধ্যায় থেকে ৯ম অধ্যায় পর্যন্ত)
- পাঠ্য বই: পৃষ্ঠা নং ১০৯ থেকে ১৫৮ পর্যন্ত (১০ম অধ্যায় থেকে ১৬তম অধ্যায় পর্যন্ত)
🕌 📿 ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা পূর্ণমান: ১০০
(ইসলাম / হিন্দু / বৌদ্ধ / খ্রিস্টধর্ম) — সামষ্টিক পরীক্ষার নম্বর বণ্টন সাধারণ বিষয়ের অনুরূপ (৭০ নম্বর)।
- ইসলাম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৩০ পর্যন্ত।
- হিন্দু ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ২৭ পর্যন্ত।
- বৌদ্ধ ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৪০ পর্যন্ত।
- খ্রিষ্ট ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ১ থেকে ৫৪ পর্যন্ত।
- ইসলাম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৩১ থেকে ৫৮ পর্যন্ত।
- হিন্দু ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ২৮ থেকে ৬২ পর্যন্ত।
- বৌদ্ধ ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৪১ থেকে ৬৪ পর্যন্ত।
- খ্রিষ্ট ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৫৫ থেকে ৯৩ পর্যন্ত।
- ইসলাম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৫৯ থেকে ৮০ পর্যন্ত।
- হিন্দু ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৬৩ থেকে ৯৬ পর্যন্ত।
- বৌদ্ধ ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৬৫ থেকে ৯৮ পর্যন্ত।
- খ্রিষ্ট ধর্ম শিক্ষা: পৃষ্ঠা ৯৪ থেকে ১০৪ পর্যন্ত।
🎨 শিল্পকলা এবং 🏃♂️ শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য শিক্ষা পূর্ণমান: ৫০ (ধারাবাহিক)
এই বিষয়গুলোর ক্লাস টেস্ট ও ব্যবহারিক কার্যক্রমের (২০ নম্বর) ভিত্তিতে মূল্যায়ন করা হবে।
| বিষয় ও মাধ্যম | মূল্যায়ন ক্ষেত্র ও পদ্ধতি | নম্বর |
|---|---|---|
| ১. চারু ও কারুকলা | (ক) একজন কৃষক জমিতে ধানের চারা রোপণ করছেন, জলরং ব্যবহার করে দৃশ্য অঙ্কন (৩) (খ) পুরোনো কাগজ/পাতা দিয়ে কৃষকের মাথায় পরার মাথাল তৈরি (২) | ৫ |
| ২. সংগীত | "ধন ধান্য পুষ্প ভরা" গানটির প্রথম ছয় চরণ অথবা শিক্ষক নির্দেশিত গান গাওয়া। | ৫ |
| ৩. নৃত্য | "নাও ছাড়িয়া দে, পাল উড়াইয়া দে" গানের সাথে নৃত্যভঙ্গি করে দেখানো। | ৫ |
| ৪. নাট্যকলা | বিদ্যালয় থেকে বাড়ি ফেরার পথে মুরুব্বীর সাথে কুশল বিনিময়ের দৃশ্য অভিনয় করা। | ৫ |
| ৫. স্বাস্থ্য শিক্ষা (মৌখিক ও ব্যবহারিক) | ব্যক্তিগত পরিচ্ছন্নতা ও কোভিড-১৯ প্রতিরোধ সম্পর্কিত মৌখিক প্রশ্ন (৫) স্ট্রেচিং/ওয়ার্ম-আপ ও দীর্ঘলাফ/ক্রিকেট বল নিক্ষেপ/সাঁতার প্রদর্শন (১০) খেলায় বিরোধ ও লিঙ্গবৈষম্য দূর করে দলগতভাবে কাজ করার উপায় (৫) | ২০ |
- স্বাস্থ্য শিক্ষা: পিরিয়ড-২ থেকে পিরিয়ড-১১ পর্যন্ত।
- শিল্পকলা: চারু ও কারুকলা ১ম থেকে ৪র্থ অধ্যায় এবং সংগীত ১ম অধ্যায়।
- স্বাস্থ্য শিক্ষা: পিরিয়ড-১২ থেকে পিরিয়ড-২৩ পর্যন্ত।
- শিল্পকলা: সংগীত ২য় থেকে ৪র্থ অধ্যায় এবং নৃত্যকলা ১ম অধ্যায় থেকে ২য় অধ্যায়ের পাঠ-৯ পর্যন্ত।
- স্বাস্থ্য শিক্ষা: পিরিয়ড-২৪ থেকে পিরিয়ড-৩৪ পর্যন্ত।
- শিল্পকলা: নৃত্যকলা ২য় অধ্যায়ের পাঠ-১০ থেকে ৪র্থ অধ্যায় এবং নাট্যকলা ১ম থেকে ৪র্থ অধ্যায়।